Rilevamento fotografico

23 febbraio 2011

Ecco i risultati del rilevamento fotografico che la classe IV A del Liceo Farnesina ha realizzato per individuare gli elementi
negativi e quelli potenzialmente positivi presenti nelle aree esterne all’edificio scolastico e decidere così dove intervenire per migliorare le cose e con quale tipo di interventi.

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Elementi (potenzialmente) positivi:

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L'area sottostante i due alberi, a destra dell'ingresso principale al giardino (quello da cui è possibile accedere dall'interno).

"Passaggio ombroso" tra i due alberi. Possibile collocazione di una (o più) panchine.

Finestra della "Sala Rimun" che si affaccia sul giardino. L'area circostante è potenzialmente positiva. Possibile collocazione di vasi, panchine ecc… Comoda uscita/ingresso.

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"Vialetto" alla sinistra della "Sala Rimun". In generale molto soleggiante. Luogo di ritrovo.

Due ingressi dall'esterno della scuola. Al momento bloccati e inutilizzabili.

Bisognerebbe sfruttare al meglio la grandezza del giardino.

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Elementi negativi:

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Sfilacciamento di cavi e fili.

Grande retro di un cartellone pubblicitario.

Grande "camino" metallico.

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Calcinacci, rifiuti plastici e non, accumulati ad ogni angolo del giardino in mezzo alla sterpaglia.

Generatore situato alla sinistra del "Viale".

Scala alla destra della "Sala Rimun" che conduce a qualche generatore.

Tronco di un albero tagliato, ricoperto da piante rampicanti. Situato al cantro del giardino.

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